Урок 4. Мова музики. Що може зобразити музика. Програмна музика.
Мова музики зрозуміла без слів. Музика може заспокоїти і розвеселити, „написати картину” і „розказати казку”. Композитори, використовуючі музичні інструменти та засоби музичної виразності навчилися так добре відображати в музиці різні звуки, шуми, явища природи  та події, що слухач відразу здогадується про що йде мова.  Потрібно тільки уважно слухати та прислухатися.  Але часто композитор  все ж пояснює слухачам зміст музики, дає підказку - назву п'єси.  Одже, інструментальні твори, в основі яких лежить певний образ або сюжет, визначений автором за допомогою назви, називаються програмними.
Наприклад, музика може зображати:
- стихію води                                      В.Косенко "Дощик"


С.Прокоф'єв "Дощ та веселка"


                                              С.Майкапар "Бурхливий потік" 


- дзижчання комах        М.Римський-Корсаков "Політ джмеля"

- час доби - ранок. Послухаємо твір Е.Гріга "Ранок" 


А зараз музична загадка. Прослухайте фрагмент музики та відгадайте що нам передає композитор.
Так! Звичайно, це передзвін.  Л.Ревуцький "Ой дзвони дзвонять" (вступ). А який музичний інструмент ви почули? Це фортепіано. Послухайте ще раз.

Діти, пригадайте вид образотворчого мистецтва - пейзаж. Що ми бачимо на ціх картинах? Так, звичайно, природу. Пейзаж є безпосереднім відгуком душі людини на навколишню природу і дійсність.  П І Чайковський написав цикл з 12 п'єс для фортепіано "Пори року", які зображують яскравий образ природи. А Вівальді написав цикл концертів для камерного ансамблю "Пори року". В наступному відео ви почуєту фрагменти музики П.І.Чайковського "Жовтень. Осіння пісня", Л. Затуловського "Сніжок", С.Прокоф'єва "Фея Зими", М.Римського-Корсакова вступ до опери "Снігуронька", А.Вівальді концерт "Весна" та М.Мусоргського Спекотний день на Україні (вступ до опери "Сорочинський ярмарок"). В музиці наступного відео ви "почуєте" красу кожної пори року - і  шум листя, вітру, і кружляння сніжинок, і спів птахів та багато іншого. Слухаємо:

Домашнє завдання

1.Пригадайте, як називаються ваші твори по основному музичному інструменту? 
2. За бажанням намалюйте малюнок до вашого твору або до будь-якого прослуханого твору на уроці (можна підібрати розмалевку). Надішліть фото у вайбер

Коментарі

Популярні дописи з цього блогу