Мультиплікація вважається одним з різновидів кіномистецтва. Слово „мультиплікація” у перекладі з латинської означає „множення”. В основі мультиплікаційного кіно – ряд спеціально створених і оживаючих на екрані мальованих чи об’ємно-лялькових образів, зафіксованих на плівці методом покадрової зйомки. Проекція цих зображень на екран зі швидкістю 24 кадри за секунду створює ілюзію руху, ефект живих персонажів. Удеяких мовах цей вид мистецтва називається „анімація” (від латинського „оживлення”, „одухотворення”). Джерела мультиплікації – в образотворчому мистецтві. Почасти близькі до мультиплікації комікси.
Народження мультиплікації відбулося навіть раніше ніж було винайдено кінозйомку, але перші мальовані фільми з’явилися лише на початку минулого століття у Франції.
Музика до мультфільмів – один з різновидів кіномузики. Перші мультфільми, як і перші кінофільми,супроводжувались акомпанементом тапера.
З часом музика стала невід'ємною частиною мультфільмів. Над її створенням працюють видатні композитори, також часто використовуються народні мелодії. Подивимося фрагмент м/ж "Жив був пес"
Довгий час у мультиплікації переважали фільми-казки. Поступово з'явилися й інші жанри – наукової фантастики, мюзиклу, сатиричної мініатюри. Науково-популярні мультфільми в наочній формі розповідають про різні явища природи й досягнення науки.
Додатково:
Домашнє завдання. Дайте відповіді на питання
1. Що
значить слово „мультиплікація”? Як інакше називається це мистецтво?
2. Де
і коли вперше з’явилася мультиплікація?
Контрольні питання на іспит-співбесіду
1. Що таке мистецтво?
2. Які ви знаєте види мистецтва?
3. Що таке музичне мистецтво?
4. Які види мистецтва пов’язані з музикою?
5. Які існують три основні жанри в музиці?
6. Розкажи про танець. Які бувають
7. Розкажи про марш. Які бувають
8. Розкажи про пісню. Які бувають
9. Чим відрізняється вокальна музика від інструментальної?
10. Які ти знаєш музичні інструменти? Розкажи про свій інструмент.
11. Які ти знаєш правила поведінки в театрі або на концерті?
12. Яка тема уроку тобі найбільш запам’яталася? Чому?
Відповіді на питання
1. Мистецтво – творче відображення світу за допомогою художніх образів.
Це творча діяльність людини.
2. За способом втілення художнього образу всі види мистецтва поділяються
на такі групи:
Видовищні мистецтва – кіномистецтво і мультиплікація, театр, танець,
циркове мистецтво.
Пластичні мистецтва, твори яких існують в просторі, не змінюючись в часі
і сприймаються зором ( скульптура, архітектура, живопис та інші)
Часові мистецтва, де образ розвивається в часі – це музика і література.
3. Музичне мистецтво – вид мистецтва, який відображає дійсність і впливає
на людину за допомогою звуків певної висоти. Це відображення дійсності
музичними звуками
4. З музикою пов’язані такі види мистецтва – кіно, мультфільм, театр, танець,
цирк, література.
5. Всі існуючі музичні твори за характером музики умовно можна поділити на три основні типи: пісенний, маршовий і танцювальний - або три жанри - Пісня, Танець, Марш.
6. Танець – це створення художнього образу за допомогою руху.
Танці бувають: народні, сучасні, бальні.
7. Марш - це музичний твір з чітким ритмом, призначений для супроводу і організації руху людей. Музика має бадьорий, мужній характер. Марші бувають: урочисті (весільні), спортивні, військові, похідні, траурні, дитячі, карнавальні.
8. Пісня – словесно-музичний твір, призначений для співу.
Пісні бувають народні, побутові, обрядові.
9. Вокальна музика – це музика, призначена для співу. Інструментальна
музика – це музичний твір для виконання на різних інструментах.
10. Клавішні, струно-смичкові, струно-щипкові, дерев'яні та мідні духові,
ударні інструменти.
11. Правила поведінки у театрі або на концерті
1. Приходити за 10-15 хвилин до початку
2. Вимкнути телефон
3. Під час вистави (концерту) заборонено їсти, ходити по залу, розмовляти
4. Не можна проходити між рядами спиной до глядачів
5. Голосно аплодувати в кінці вистави (концерту), дарувати квіти артистам.
12.Назвати тему уроку, яка сподобалася та пояснити чому.
Коментарі
Дописати коментар